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职业教育需规避社会歧视

时间:2018-03-28 16:58 来源:未知 作者:admin 阅读:

  近日,29所高职院校发布自主招生计划,部分学校新增或撤销专业,并调整专业设置,使其更贴近功能定位和产业升级的要求。同时,全国期间,职业教育再度成为热议话题,在市场需求和政策双向驱动下,职业教育是否迎来春天?对于学生和家长而言,职业教育是否能够成为一个新选择?(3月26日《新京报》)

  纪宝成是中国教育界富有个性、敢于直言的代表人物,他曾公开透露:“现在几乎没有市委、市长与县委、县长的孩子上职业院校,就连说职教重要的人的孩子,一般都没有上职业院校。”不得不承认,纪宝成说的是句大实话。一些地方官员,一边振臂职业教育多么重要,一边却让自己的孩子远离职业院校。究其原因,除了他们在握,有能力规划孩子的人生径,他们的孩子无须通过职业院校寻找职业之外,也折射出了当今社会教育越来越功利化,特别是,出了就业平台对高学历的过度。

  事实上,不仅是一些官员轻视职业院校,就是许多寒门学子,也选择了“用脚投票”的方式,逃离职业教育。比如,每年开学之初,职业院校便出现“潮”。首先,职业院校的学习,与本科学校相差甚远,让一些学生入学后大失所望。再者,职业院校的教学质量,与昂贵的学费形成反差,这也给学生的心理造成了很大的压力。与其“临渊慕鱼,不如退而结网”。以至于,一些职校学生,有的进入社会寻找谋生之,有的重回高中复读,来年再战高考,期望攻破本科学校的大门。

  然而,寒门学子职业院校,更多的是来自就业压力。当今社会,大学毕业生就业竞争日益激烈,特别是,在经济发展转型的今天,就业形势更加严峻。用人单位为了自身发展的需要,设置了更高甚至是歧视性的就业门槛,如有的用人单位就明确:本科以下学历者免谈。这无疑是在向社会传递一个信息:书读得越多、掌握的知识越全面、学历越高者,越受到用人单位的亲睐。

  可见,推进职业教育,首先必须规避社会歧视。当今社会对高学历的过度,对低学历的歧视和排挤,导致一些考生因盲目追求功利,而做出了非选择;特别是一些官员的“身体力行”,更是起到了“典型示范”作用,必须引起有关部门的和重视。无论是官员不让孩子上职业院校,还是职业院校出现“潮”,均会职业院校的教学秩序,损害职业教育的社会功能,理应引起教育部门及职业院校的,并拿出应对措施进行有效规避。

(责任编辑:admin)

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