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科技赋能教育哒哒英语汇聚力量赋能中国教育事业,主持人李晨,湖南

时间:1970-01-01 08:00 来源:未知 作者:admin 阅读:

  为什么这部低成本的印度电影能收获如此高的口碑和票房?或许是因为这部电影写尽了天下父母的教育焦虑。

  为了让孩子实现阶层跃迁,或至少保住现有阶层,主人公焦头烂额、处处碰壁、洋相百出,让观众产生了强烈的代入感和情感共鸣。

  为了不让孩子输在起跑线上,众多家庭义无反顾地加入了优质教育资源争夺战,“教育焦虑症”晚期患者更是不在少数。据统计,教育消费已经成为中国中产阶层占比最高的四大消费之一。

  近年来,随着在线教育、知识付费等快速发展,优质教育资源实现了在线共享,在一定程度上缓解了“教育焦虑”。

  但青少年学习与学习不同。相信大部分人都有过这样的经历,因为喜欢某个老师,就对这门学科特别感兴趣,反之,因为不喜欢的老师教的课程,成绩就不太理想。

  因此,通过线上技术整合优质教育资源,远不能满足青少年学习的需要。只有用技术创新将“优质”与“适合”有效连接,才是完美的解决方案。

  前天,分众传媒创始人江南春分享了一则微博——陪伴成长,才能言传身教,为专注K12青少年英语在线教育的哒哒英语背书。因为,哒哒英语“陪伴式”教育模式,就找到了“优质”与“适合”的结合点。

  哲学家雅尔贝斯曾说,教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂另一个灵魂。

  哒哒英语首创的1对1固定外教这种“陪伴式”教育模式,通过固定老师与学生之间建立深厚的感情和了解,能够更好地培养学习兴趣、激发孩子的成就感。

  这已经成为80后、90后父母的共识。据统计,有90.4%的父母,认为给孩子最好的爱是陪伴和孩子一起成长。

  然而的现实是,在80后、90后家庭,“只有下班时间自己带孩子”的占了74.2%,虽然这部分家长中有70.9%的人,下班后大部分时间都在陪孩子,但陪伴时间非常有限。

  哒哒英语的诞生,就源于一个妈妈对于自己孩子学习英语的沮丧,郅慧投入了大量的时间,却完全没有达到想要的效果。

  5年的教学实践表明,哒哒英语为每个孩子精准匹配的1对1固定外教,成为了孩子英语学习更专业、贴心的“伴读”,父母与孩子也有了更多充实、愉悦、身心的相伴时光。

  而作为一位母亲,郅慧创办的哒哒英语功利心少了很多,“赋予孩子更多可能”(Empower our children to achieve more),是她一坚守的教育理想。

  她说,“哒哒英语唯一的选择标准就是:是否真的对孩子的学习有效?是否真的对他们的成长有利?无论过程有多难,我们都会。”

  为此,哒哒英语没有选择众多在线教育所走的规模扩张“快车道”,而是“死磕”优秀原版教材和版权、自主研发技术,展开了一场性的教育。

  为了引进全球最的优质教育资源,郅慧在“版权”方面下了很大的功夫,专门成立了“哒哒英语·国际出版业反盗版联盟”。

  正是这份魄力和诚意,让哒哒英语成为了国内在线教育机构中,与全球教育出版社合作最多的公司。

  培生、美国Highlights出版社、麦格劳-希尔教育、外研社等教育机构,都是哒哒的战略合作伙伴。

  不仅如此,哒哒英语还与国内最大的K12学生家长社区家长帮,以及有着33年历史的儿童科学教育国际品牌Mad Science,建立独家战略合作关系,打通了优质教育资源、教研、用户体验的全产业链。

  在线教育让中国乃至世界最优教育资源共享成为了现实,优质教育资源不再是奢侈品、稀缺品,从而让打破阶层桎梏有了更多的可能。

  而在经历资本寒冬、大浪淘沙之后,在线教育行业的二八效应开始,最终能够脱颖而出的必然是遵循教育本质、胸怀教育梦想、脚踏实地用技术赋能教育的企业。

  在对哒哒倾心付出的5年里,郅慧对此颇深。她心中理想的在线教育,应该是一所“没有围墙的国际学校”,既要通过网络技术共享优质教育资源,更要拥有百年名校的积淀和底蕴。

  她说,“教育行业永远是‘教育+其它’,而不可能是‘其它+教育’,我们非常重视技术,但再先进的技术也要在符合教育本质的基础上叠加。”

  十年树木,百年树人,“科技赋能教育”的道注定不会平坦。作为为数不多具有自主研发能力的互联网教育公司,哒哒英语正在这条上披荆斩棘、砥砺前行。

  在引进国际优质教育资源的基础上,哒哒英语正在与权威机构一起,对课程内容进行全新开发,打造更加适合中国青少年学习的教材和教研体系。

  郅慧表示:“我们将来还会有更多的联合,将各自的能量汇聚在一起,让哒哒英语成长,让每个伙伴成长,更让孩子们成长,并汇聚力量赋能中国教育事业。”

(责任编辑:admin)

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